À la fin de vous études secondaires, vous aurez le choix entre plusieurs options afin de poursuivre vos études. Si vous cherchez une formation professionnelle courte et spécialisée dans un domaine spécifique, le BTS, ou Brevet de Technicien Supérieur, peut être un excellent choix.

Un BTS  peut offrir de nombreux avantages, notamment :

•    Une formation spécialisée : Les BTS sont conçus pour offrir une formation spécialisée dans un domaine professionnel spécifique qui permet aux étudiants d'acquérir les compétences et les connaissances nécessaires pour réussir dans leur carrière.

•    Une durée relativement courte : Les BTS ont une durée de deux ans, ce qui permet aux étudiants de se former rapidement et de commencer à travailler ou poursuivre leurs études plus rapidement.

•    Une reconnaissance professionnelle : Les BTS sont reconnus par les employeurs comme une formation professionnelle de qualité. Les diplômés d'un BTS sont donc souvent très recherchés sur le marché du travail. Les stages en entreprise permettent aux étudiants de se faire des premiers contacts dans leur domaine.
 
•    Une possibilité de poursuite d'études : Les diplômés d’un BTS reconnu disposent de 120 crédits européens (ECTS), ouvrant ainsi la possibilité de s’inscrire dans des établissements universitaires. Moyennant une année d’études supplémentaires, les titulaires d’un BTS se verront délivré un diplôme de Bachelor, sanctionnant trois années d’études post-secondaires. S’ils le désirent, les étudiants pourront poursuivre leurs études universitaires pendant deux années supplémentaires, ce qui leur permettra de décrocher le diplôme de Master.

•    Des stages en entreprise : L’alternance entre formation théorique au lycée et formation pratique à travers des stages dans une entreprise/organisation est un des points forts de ce type de formation. Les deux approches, théorique et pratique, s’additionnent et offrent aux étudiants des points de vue complémentaires sur un même sujet. 

Les services de Ressources humaines sont devenus d'une importance cruciale pour toutes les entreprises et organisations. Les Ressources humaines sont désormais garantes du succès des entreprises qui doivent s'adapter rapidement aux changements de leur environnement. Dans ce contexte, il revient aux Ressources humaines d'anticiper et de détecter les évolutions du monde professionnel, afin de doter l'entreprise d'un personnel qualifié et compétent, assurant ainsi sa compétitivité à long terme. 
L'objectif de la formation en BTS Gestion des ressources humaines est de fournir aux diplômés les qualifications nécessaires pour répondre aux besoins du monde professionnel, que ce soit dans une entreprise privée, une administration, une organisation ou une institution.

Le futur diplômé pourra être chargé de tâches au niveau :

•    de la gestion des salaires,
•    du recrutement des nouveaux salariés,
•    de la formation interne et externe des employés de l’organisation,
•    du suivi des effectifs (gestion du temps de travail, pointages, absences, congés, etc.),
•    d’autres travaux administratifs ayant un lien direct avec les Ressources humaines.

Comme la formation envisagée prévoit aussi de doter les étudiants de connaissances générales en économie, en gestion d’entreprise et en bureautique, les futurs diplômés disposeront de qualifications qui en feront des salariés polyvalents pouvant aussi être chargés de tâches ne relevant pas directement de la gestion des Ressources humaines.

Pourront postuler comme candidat à la formation BTS Gestion des ressources humaines :

•    les détenteurs d’un diplôme de fin d’études secondaires de l’ESC et de l’ESG ;

•    les détenteurs d’un diplôme de technicien de la division administrative et commerciale ou de la division hôtelière et touristique (sous condition de disposer d’un niveau de compétence en langue française et anglaise suffisamment élevé) ;

•    les détenteurs d’un diplôme étranger reconnu équivalent par le ministre ayant l’Éducation nationale dans ses attributions.

Étant donné l'importance des langues sur le marché du travail au Luxembourg, les candidats à la formation devront, de manière générale, justifier d'un niveau de compétence en langue française et anglaise correspondant au niveau « B2 » (niveau d'utilisateur indépendant - avancé ou indépendant), tel que défini par le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).
Les titulaires de diplômes étrangers devront joindre une équivalence établie par le ministère de l’Éducation nationale.

Pour une première inscription à la formation BTS Gestion des ressources humaines, les candidats devront s’inscrire à travers un site d’inscription centralisé, accessible à travers ce lien :

S’inscrire en tant qu’étudiant dans un BTS - Guichet.lu - Luxembourg (public.lu)

La liste suivante reprend les documents à joindre à la demande d’inscription.

•    une lettre de motivation manuscrite (en français ou en anglais) ;

•    un curriculum vitae (en français ou en anglais) ;

•    une photocopie certifiée conforme de la carte d’identité ou du passeport ;

•    des copies certifiées conformes des bulletins des trois dernières années de lycée ;

•    des copies certifiées conformes du diplôme permettant l’accès au BTS ainsi que du relevé des notes de l’examen de fin d’études secondaires ;

•    en cas de diplôme étranger, équivalence du diplôme de fin d'études secondaires établie par le ministère de l’Éducation Nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse ;

•    des copies certifiées conformes des documents attestant le niveau B2 au minimum en langues française et anglaise (sauf détenteurs d’un diplôme luxembourgeois de fin d’études secondaires classiques ou générales)
 - Les détenteurs d’un diplôme luxembourgeois de technicien doivent avoir validé les modules préparatoires en langue française et anglaise, sinon ils devront passer un test d’accès préliminaire. Les modalités de ce test sont présentées ci-dessous.

•    une preuve d’affiliation à une caisse de maladie ;

•    un certificat de résidence émis par une instance officielle ;

•    pour les étudiants originaires d’un pays non-membre de l’Union Européenne, l’autorisation de séjour au Grand-Duché de Luxembourg émise par le ministère de la Justice du Luxembourg ;

Précisions au sujet de l’inscription des titulaires d’un diplôme de technicien :

Pour être admissible à la formation, les titulaires d’un diplôme de technicien doivent avoir validé les modules préparatoires en langue française et anglaise. Les candidats n’ayant pas suivi ces modules, devront se soumettre à un test d’accès préliminaire organisé par l’ALR avant de pouvoir entamer les démarches d’admission. Deux périodes de tests seront organisées pour l’année académique 2024 / 2025, la première aura lieu au cours de la semaine du 10 au 14 juin, la deuxième séance aura lieu dans la semaine du 9 au 14 septembre.

Les candidats désirant se soumettre à un test de langue, sont priés d’informer le lycée de leur intention au moins deux semaines avant le début des séances respectives, en envoyant un e-mail à bts@alr.lu. Ils recevront par la suite des informations supplémentaires sur le déroulement du test préliminaire.

 
Les candidats pourront être convoqués à un entretien personnel afin de clarifier certains éléments du dossier.

L’admission à la formation n’est accordée qu’aux étudiants réguliers. Les étudiants libres ne seront pas admis. 

Comme la formation BTS RH a seulement débuté au début de l’année scolaire 2023-2024, l’ALR n’est actuellement pas en mesure de procéder à une validation des acquis de l’expérience. En effet, pour garantir que la commission de VAE puisse se baser, pour sa décision, sur des critères de choix et sur une analyse pertinente des informations soumises, il est prévu que l’Atert-Lycée Réiden ne lance la procédure de validation des acquis d’expérience que pour l’année d’études suivant la première remise de diplôme qui aura lieu en juillet 2025.

Le nombre de candidats acceptés dans la formation BTS RH sera déterminé en tenant compte de l'évolution de la demande d'emploi dans le domaine visé et de la disponibilité des infrastructures nécessaires à la formation. Toutefois, il ne pourra dépasser 25 étudiants. Si le nombre de candidatures dépasse le nombre de places disponibles, les candidats seront sélectionnés en fonction de leur dossier soumis. Un dossier de candidature composé de façon superficielle ou incomplète ne sera pas pris en compte.

Les droits d’inscription s’élèvent à 150 € par semestre, auxquels s’ajouteront des frais administratifs à hauteur de 50 €. Le montant de 200€ est à payer dès que le candidat est informé que sa candidature est acceptée.

Instructions de paiement des droits d’inscription :

Détenteur du compte : Trésorerie de l’Etat SEGS-LR*
IBAN : LU91 0019 2155 6729 6000
BIC : BCEELULL
Communication : BTS-RH / Nom du candidat / Semestre 1 / Année scolaire
 
Une copie de la preuve de paiement est à remettre par courriel à l’adresse bts@alr.lu pour le 15 septembre 2024.

En cas de fausse déclaration à l’inscription ou de non-paiement des frais d’inscription, l’étudiant perdra la qualité d’étudiant, ainsi que les effets de droit attachés à la réussite d’épreuves.

Les étudiants admis doivent posséder leur propre ordinateur portable (laptop) pour participer aux cours. L'ordinateur portable doit être compatible avec les produits Microsoft et respecter les critères établis par le lycée. Il incombe à l'étudiant d'être responsable de son ordinateur et de veiller à son entretien.

Dans le cas où le diplôme donnant accès à l’enseignement supérieur n'est pas encore disponible au moment du dépôt de candidature, il est possible de fournir une attestation de réussite de l'examen de fin d'études secondaires à la place.

L’analyse du dossier aura lieu devant une commission nommée par le ministre sur proposition du directeur du lycée.

Cours et travail personnel

Tous les cours sont obligatoires. Pour réussir, une attention et un travail en cours sont exigés, ils doivent être fortement complétés par un travail personnel.

L’usage de l’ordinateur portable est autorisé pour la prise de notes en cours, il peut être interdit par un enseignant ou l’équipe pédagogique qui jugerait son usage abusif et non pédagogique.

Le téléphone portable doit être rangé et sous silencieux pendant les cours et d’autres activités de formation (visites, …)

Retards et absences des étudiants

Toute absence et tout retard sont inscrits dans le livre de classe électronique. Les absences – motivées et non motivées – sont comptabilisées et figureront sur le relevé des notes. Les retards sont également comptabilisés et leur total figurera sur le relevé des notes.

Les points suivants sont à respecter:

•    Toute absence prévisible doit être signalée avec justificatif au moins 48 heures à l’avance au secrétariat étudiants (students@alr.lu) qui informera le cas échéant les équipes pédagogiques.

•    Les absences imprévisibles doivent être communiquées au secrétariat étudiants dès le début de l’absence. Les justificatifs (scan ou photo) doivent être transmis électroniquement au secrétariat étudiant, au plus tard le troisième jour calendrier de l’absence. Dépassé ce délai, aucun justificatif ne sera accepté. Les documents originaux sont à remettre en version papier au secrétariat étudiants dès que possible.

•    Dans l’intérêt du suivi scolaire, les rendez-vous médicaux doivent être pris hors temps scolaire.

•    Aucune autorisation d’anticiper le départ ou de retarder le retour des vacances ou de week-end ne peut être donnée.

•    Les départs en cours de journée doivent rester l’exception. Il est impératif de se présenter au secrétariat étudiants avant de quitter l’établissement et de fournir un justificatif concernant son départ.

Seules justifications prises en considération :

•    Maladie (certificat médical)

•    Entretien professionnel

•    Fêtes religieuses : l’assistance à un grand jour de fête religieux est acceptée (une demande est à adresser à la direction au préalable)

•    Convocation à caractère administratif

•    Événement familial important

Des absences ou des retards abusifs et/ou réguliers pourront entrainer une sanction. Un trop grand nombre d’absences (justifiées ou non) peut conduire à l’exclusion de la formation pour non complétude, le seuil est fixé à 20 % d’absence pour chaque semestre (cours et stages).  

Modalités d’évaluation

L’évaluation des connaissances se fait par contrôle continu, l’évaluation par examen final n’est pas prévue.

À la fin de chaque semestre, une semaine est réservée aux épreuves, avec une limite préétablie quant au nombre d’évaluations pouvant y avoir lieu.  Les résultats obtenus s’ajouteront à ceux issus des contrôles continus réalisés au cours des premiers mois des semestres respectifs. Une pondération des notes est prévue : les résultats de la semaine de tests interviendront pour un maximum de 75% de la note finale du semestre, le solde se constituera des appréciations obtenues lors des contrôles continus. Les méthodes d’évaluation, présentées dans les différents descriptifs de cours, sont définies au regard des objectifs d’apprentissage et des techniques d’enseignement mises en œuvre. Elles peuvent différer selon les unités d’enseignement et en fonction des compétences visées.

Les fiches de cours renseignent sur les modalités d’évaluation propre à chaque matière.

La notation de chaque cours est établie selon l’échelle de 0 à 20 points. La note finale d’un module correspond à la moyenne pondérée des notes finales obtenues par l’étudiant dans chaque cours faisant partie de ce module.

Un module est validé si l’étudiant s’est soumis à toutes les épreuves d’évaluation prévues et s’il a obtenu une note finale du module supérieure ou égale à 10 points sur 20, sans qu’aucune note finale d’un cours de ce module ne soit inférieure à 8 points sur 20.

Des épreuves supplémentaires sont prévues pour les étudiants n’ayant pas réussi à valider un module. L’étudiant peut se soumettre au maximum quatre fois aux épreuves d’évaluation d’un cours. À chaque semestre, des plages horaires seront proposées aux étudiants pour les épreuves supplémentaires. La dernière note obtenue est retenue comme note finale du cours.

Pour pouvoir participer aux épreuves supplémentaires, les candidats doivent obligatoirement s’inscrire. La fiche d’inscription doit être remise au secrétariat étudiants deux semaines avant la date de l’épreuve.  

L’étudiant qui, sur base des notes finales validées en vertu des dispositions qui précèdent, présente une note finale inférieure à 8 points sur 20 dans un cours ou une note finale inférieure à 10 points sur 20 dans un module est exclu du programme d’études.

L’étudiant à temps plein qui, à l’issue de la première année d’études, n’a pas validé au moins 24 crédits ECTS dans le cadre des modules faisant partie du plan d’études de la première année d’études du programme visé est exclu du programme d’études auquel il est inscrit.

L’étudiant exclu du programme d’études peut introduire auprès de la direction du lycée une demande d’admission en vue de sa réinscription au même programme d’études s’il remplit cumulativement les conditions suivantes :
•    se prévaloir, dans l’ensemble des cours faisant partie du plan d’études, d’au maximum quatre cours avec une note finale inférieure à 8 points sur 20 ;
•    avoir validé au moins 18 crédits ECTS dans le cadre des modules faisant partie du plan d’études de la première année d’études du programme visé.

L’étudiant admis à se réinscrire au programme d’études à l’issue de la procédure d’admission a la possibilité de demander par écrit des dispenses pour les cours et les modules qu’il avait réussis dans son parcours antérieur.

La durée maximale d’études pour satisfaire à toutes les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur pour un étudiant suivant le programme à temps plein est de huit semestres.

Absences lors des épreuves

En cas d’absence d’un étudiant lors d’une épreuve, le titulaire du cours notifie immédiatement le secrétariat étudiants et le coordinateur de la formation.

Une absence non motivée lors d’une épreuve d’évaluation entraîne d’office l’exclusion des modalités de validation. L'étudiant se voit alors attribuer la note de 0 pour le cours en question, et le module ne sera pas validé.

En cas d’absence motivée lors d’une épreuve d’évaluation, le coordinateur donne l’autorisation à l’étudiant de passer le test à une date ultérieure. En principe, les sessions de rattrapage seront offertes lors de la semaine de tests.

Sur le semestre, un étudiant a la possibilité d'obtenir au maximum deux autorisations pour passer une épreuve en rattrapage.

Les étudiants arrivant en retard à une épreuve d’évaluation peuvent être autorisés par le titulaire du cours à composer. Cependant, aucun temps supplémentaire de composition n’est accordé aux étudiants en retard mais admis à composer

Le tableau ci-dessous présente les modules de formation ainsi que les différentes branches abordées tout au long des quatre semestres de formation.

Le quatrième semestre est réservé exclusivement à un stage en entreprise.