Hier stellen wir unser Projet d’établisssement 4.0: ALLRAUS vor.

1. Beschreibung des Projekts ALLRAUS

Das Projekt ALLRAUS hat zum Ziel, das Lernen im Freien fest im Schulalltag des Atert Lycée Redange zu verankern.

Inspiriert von den Praktiken der Udeskole in Dänemark und des Outdoor Learning in Schottland basiert es auf der Idee, dass die Schule regelmäßig ihre Mauern verlassen soll, um die Motivation und das Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler zu stärken  und gleichzeitig ein ganzheitliches Lernen zu fördern.

Das Projekt sieht die Schaffung und Ausstattung von Außenräumen des Typs „Naturklassenzimmer“ vor,  die für fächerübergreifende und fachspezifische „Außerhalb-des-Klassenzimmers-Aktivitäten“ konzipiert sind. Ein Team von Expert*innen-Lehrkräften begleitet die Konzeption und Umsetzung der „Draußenschule“,  um diese Ansätze schrittweise in den Schulalltag des Lycée zu integrieren.

ALLRAUS trägt somit zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen des 21. Jahrhunderts bei 
(Selbstständigkeit, Zusammenarbeit, Kreativität, kritisches Denken) und fördert die Vernetzung der luxemburgischen Akteure, die sich im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE / EDD) engagieren.

2. Zielgruppe

Die Hauptzielgruppe besteht aus den Schülerinnen, Schülern und Lehrpersonen des Atert Lycée Redange, doch ALLRAUS strebt auch eine Ausstrahlung auf nationaler Ebene an – durch Partnerschaften zwischen verschiedenen Lycées und Akteuren im luxemburgischen BNE-Netzwerk.

3. Ziele / Erwartete Ergebnisse

- Das Lernen im Freien dauerhaft im Schulbetrieb des ALR verankern und dadurch Motivation und Wohlbefinden der Schüler*innen stärken.

- Drei funktionale Naturklassenzimmer schaffen, die fest in das Schulleben integriert sind.

- Innovative pädagogische Praktiken entwickeln – sowohl fächerübergreifend als auch fachspezifisch.

- Ein Expertenteam von Lehrkräften ausbilden und begleiten, das als kompetente Ansprechgruppe für „Draußenschule“ anerkannt ist.

- Zur Entwicklung der Kompetenzen des 21. Jahrhunderts beitragen (wie zum Beispiel Kooperation, Selbstwirksamkeit, kritisches Denken und Problemlösungsfähigkeit). Zudem möchte das Projekt die Lernmotivation, die Nachhaltigkeit sowie handlungsorientiertes Lernen fördern indem das draußen- mit dem drinnen Lernen verbunden wird.

- Das Projekt in ein nationales Netzwerk anderer luxemburgischer Schulen und Initiativen im Bereich „Bildung im Freien“ und BNE einbetten.