1. Mosaikklass

D’Konzept vun der Mosaikklass riicht sech un all Schüler am Cycle inférieur vum Régime classique oder général, déi am „échec scolaire“ sinn a wou keng Ännerungen iwwer aner Mesuren erreecht goufen.

D’Zil vun der Mosaikklass ass et, fir de Schüler no enger intensiver an zilorientéierter Fërderung vun 12 Wochen nees an de normale Schoulalldag ze reintegréieren.

Wärend dem Openthalt an der Mosaikklass gëtt um normale Schoulprogramm geschafft, dee vu Fach-Enseignanten assuréiert gëtt. D’Schüler ginn nom selwechte Prinzip bewäert wéi an der Reegelklass. Donieft gëtt awer och vill Wäert op eng ausserschoulesch Betreiung vum Schüler geluecht, wéi beispillsweis sportlech oder kulturell Aktivitéiten. Fir eng individuell Fërderung ze garantéieren, gi maximal 6 Schüler gläichzäiteg an der Mosaikklass opgeholl. Ausserdeem gi fir all Schüler individuell Ziler festgeluecht, déi un hir perséinlech Besoinen ugepasst sinn.

D‘Elterenaarbecht ass ee wichtege Bestanddeel vun der Aarbecht mam Schüler an der Mosaikklass, dofir fanne reegelméisseg Gespréicher tëschent den Elteren, dem Schüler an dem Mosaikteam statt.

Uspriechpartner: Claude Huet

E-mail: service.educatif@alr.lu Tel: 26 62 32 -333 Sall: A2/04

1. La classe mosaïque

Le concept de la classe mosaïque est axé sur les élèves se trouvant dans une situation d’échec scolaire au cycle inférieur du régime classique ou général. Si aucune autre mesure proposée à l’élève n’a porté ses fruits, une prise en charge par la classe mosaïque peut être offerte à l’élève.

L'objectif de la classe mosaïque est de réintégrer l'élève dans sa classe d’origine après une prise en charge intense et ciblée de 12 semaines.

Pendant le séjour dans la classe mosaïque, les cours du programme scolaire normal sont dispensés par des enseignants spécialisés. Les élèves sont évalués selon le même principe que dans la classe d’origine. Une particularité de la classe mosaïque constitue par exemple l’offre d’activités sportives ou culturelles. Pour assurer un soutien individuel, un maximum de 6 élèves sont admis simultanément dans la classe mosaïque. De plus, pour chaque élève, des objectifs individuels sont définis et adaptés à leurs besoins personnels.

Un contact intensif avec les parents est une partie importante du travail dans la classe mosaïque; ainsi des entretiens réguliers ont lieu entre les parents, l'élève et l'équipe pédagogique de la classe mosaïque.

Personne de contact: Claude Huet

E-mail: service.educatif@alr.lu Tel: 26 62 32 -333 Sall: A2/04

2. Reflect

Beim Reflect handelt et sech ëm eng disziplinaresch Mesure fir Schüler, déi duerch negatiivt Verhalen an der Schoulgemeinschaft opfalen. D’Enseignanten, d’Direktioun an all Mataarbechter aus dem ALR kënnen ee Schüler an de Reflect schécken. Am Prinzip bleift de Schüler fir eng Schoulstonn am Reflect. Hei gëtt mam Schüler iwwert säin onugepasstent Verhale geschwat an d’Schoulreegelen an d’Konsequenzen, wann ee sech net un dës hält, ginn him erkläert.

Uspriechpartner: Maïté Schroeder, Danièle Speller

E-mail: service.educatif@alr.lu Tel: 26 62 32 -336 Sall: A2/02

2. Reflect

L’envoi au Reflect consiste en une mesure disciplinaire pour des élèves qui se sont faits remarquer par leur comportement négatif au sein de la communauté scolaire. Tout enseignant, la direction ou tout autre collaborateur de l’ALR peut envoyer un élève au Reflect. En principe, un élève y reste pendant tout un cours. Une discussion est menée avec l’élève concernant son comportement inapproprié, et, en même temps, les règles de la communauté scolaire ainsi que les conséquences de son comportement lui sont expliquées.

Personnes de contact: Maïté Schroeder, Danièle Speller

Courriel: service.educatif@alr.lu Tél: 26 62 32 -336 Salle: A2/02

3. Etude surveillée

D’Étude riicht sech un all Schüler, déi no der Schoul eng roueg Plaz sichen, fir hir Aufgaben ze maachen. Hei fënnt keng speziell Hëllefsstellung statt, de Schüler muss kapabel sinn, autonom ze schaffen. Et kann een sech  1-3 Mol an der Woch aschreiwen an et muss een dann och déi Deeg, wou een ugemellt ass, präsent sinn. Et kann een sech am Sall A2/02 umellen unhand vun engem Formulaire, dee vun den Elteren/Tuteure muss ënnerschriwwe ginn.

Auerzäiten: Dënsdes bis donnësdes: 15:45 – 16:30

Uspriechpartner: Nadine Georges

E-mail: service.educatif@alr.lu Tel: 26 62 32 -336 Sall: A2/04

3. Étude surveillée

L’étude surveillée s’adresse à tous les élèves qui, après les cours, cherchent un endroit calme pour faire leurs devoirs. Cette structure ne propose aucun soutien scolaire spécial, l’élève doit être capable de travailler de façon autonome. L’élève peut s’inscrire 1 à 3 fois par semaine et doit être présent le/les jour(s) où il s’est inscrit. L’inscription peut se faire dans la salle A2/02 moyennant un formulaire qui doit être signé par les parents/tuteurs.

Horaires: Mardi à jeudi: 15:45 – 16:30

Personnes de contact: Nadine Georges

Courriel: service.educatif@alr.lu Tél: 26 62 32 -336 Salle: A2/04

5. Klassebegleedung

D’Klassebegleedung gëtt engem Enseignant d’Méiglechkeet eng Begleedung fir eenzel Schüler oder fir eng ganz Klassen unzefroen. Wa fir en Ausflug oder eng Aktivitéit am Sport eng weider Hand gebraucht gëtt, kann dat vum Enseignant oder Régent ugefrot ginn a kann esou bei Bedarf vum SSE assuréiert ginn.

5. Accompagnement de classe

Un accompagnement d’une classe peut, en cas de besoin, être demandé par un enseignant ou un régent afin d’accompagner un élève en particulier ou toute une classe lors d’une activité ou d’une sortie pédagogique ou sportive. Cet accompagnement sera alors assuré par un membre du SSE.